L'appel de la forêt

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CERCLES DE TRAVAIL - Kézako ? 

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Parce que le réseau est avant tout porté par ses membres, chacun.e peut s’impliquer en s’appuyant sur ses compétences, ses expériences et ses envies pour enrichir nos projets collectifs. Ainsi, ton engagement est une richesse et nous sommes ravi.e.s de compter certains de nos membres dans nos cercles de travail .

Pourquoi s’impliquer dans des cercles de travail ?  

• pour être actif.ve au sein du réseau,

• afin d'ouvrir de nouvelles perspectives,

• et nourrir le réseau par le partage d’idées et de compétences.

  
  

Afin de garantir le bon fonctionnement de ces projets, il est essentiel que chaque groupe définisse de manière collégiale en amont : 

• des objectifs précis : au service du réseau et de ses membres, permettant à chacun.e des membres du cercle de s’impliquer à son niveau. 

• un mode de fonctionnement commun : organisation, modalités de communication, rythme des réunions.

• des valeurs communes, incarnées par des engagements réciproques et le respect de chacun.e des membres. 

• une organisation d’équipe : nombre de personnes impliquées, répartition des rôles et responsabilités… 

-> L’ouverture d’un nouveau cercle doit répondre à un axe de travail identifié en collaboration entre les membres et la collégiale.  

-> L’intégration au sein d’un cercle repose sur un engagement dans la durée : être membre depuis au moins un an et s’engager pour une période d’un an renouvelable.

-> Les projets des cercles de travail sont des projets de temps long. Les travaux effectués (et les productions) des cercles sont au service du réseau et de ses membres ; ils profitent à toutes et tous. Ils n’ont pas vocation à valoir pour formation, mais à nourrir et approfondir la réflexion professionnelle de notre réseau. Dans cet esprit, les cercles sont régulièrement invités à rencontrer la collégiale pour échanger autour de leurs objectifs et de leurs besoins. 

-> Un.e référent.e est désigné.e au sein de chaque groupe. Il.Elle assure un lien régulier avec la collégiale, facilitant la circulation des informations et la cohérence avec les orientations du réseau. 

Objectifs et contact des cercles de travail du RPPN pour 2026

• Organisation des Rencontres Internationales  

  - créer une opportunité de lien et de partage entre pédagogues des différents pays.

  - nourrir notre pratique avec des échanges ainsi que favoriser le sentiment d’appartenance à une pédagogie et des valeurs partagées à l’international. 

  - promouvoir la réflexion sur les pratiques, outils et leurs évolutions à travers des partages d’expériences sous des formes variées, librement choisies par chacun. 

  La rencontre tentera de donner une voix aux participants qui vivent la PPN (enfants, adolescents, adultes).

  Les rencontres internationales se dérouleront sur un lieu vivant la PPN, en respectant les principes de celles-ci, en privilégiant les liens, les savoirs-faire et l’instant présent.

  
  

  Référente : Caroline Cartalas / Contact : info@reseau-pedagogie-nature.org

  
  

• Organisation des Rencontres Nationales

  Organiser une rencontre nationale du RPPN une fois tous les deux ans ( la prochaine aura lieu en 2027 ) pour les membres formés et adhérents du RPPN afin de  : 

  • nourrir les pédagogues par la nature dans leur pratique 

  • créer une culture commune de la PPN 

  • encourager le professionnalisme et la réflexion comme piliers de notre profession. 

  • créer, échanger, jouer, transmettre, apprendre

Référente : Sandrine Névoltry / Contact: rencontresnationalesppn@mailo.com

• PPN Itinérance

  - réflexion et partage d’expériences autour de la PPN itinérante et ses enjeux

  - production d'un document résumant les modalités de la PPN itinérante.

Référente : Julie Ricard / Contact: ricard_julie@hotmail.com

• PPN adaptée

  - réflexion et partage autour de la PPN auprès d'enfants à besoins spécifiques. 

  - mise en lien des Pédagogues concernées. 

  - recherche et construction progressive d'une base de données sur l'accompagnement des enfants à besoins spécifiques en ppn (traduction d'articles, réflexion autour des outils d'inclusion et des formations nécessaires).

  
  

Référente : Typhaine Gaillard / Contact: tycolibry29@gmail.com